Selasa, 09 Desember 2014

TEMA 4 SUBTEMA : ANGGOTA KELUARGAKU


Keluarga Udin

Ada kakak dan Udin.
Dalam keluarga Udin ada ayah dan ibu.
Keluarga Udin saling menyayangi.




Satu Satu Aku Sayang Ibu
Ciptaan: Pak Kasur

Satu satu aku sayang ibu
Dua dua juga sayang ayah
Tiga tiga sayang adik kakak
Satu dua tiga sayang semuanya

Anggota keluargaku yang perempuan berjumlah
Anggota keluargaku yang laki-laki berjumlah
Seluruh anggota keluargaku berjumlah
....
Siapa saja yang tinggal di rumahmu?
Sebutkan nama-nama anggota keluargamu.
Keluarga adalah karunia Tuhan.
Aku menyayangi keluargaku.

Tempelkan foto keluargamu di bawah ini
Hiasi bingkai foto keluargamu

Ceritakan hal menarik lainnya tentang keluargamu.







Ruri Abangku
Ciptaan: A.T. Mahmud
Ruri adalah abangku.
Rajin dan senang belajar.
Dengan menyandang tas di bahu.
Riang menuju sekolah.
Anggota keluarga memiliki kegiatan yang
berbeda-beda.
Pada sore hari ayah membaca koran.
Ibu mendampingi Udin menggambar.
Kakak sedang belajar.
Ceritakan mengenai kegiatan anggota keluargamu
Peragakan percakapan di bawah ini.
Kakak mengambilkan buku gambar Udin.
Udin mengucapkan_______________


Kita harus menghargai jasa orang lain.
Menghargai orang lain membuat kita tidak sombong.
Tebalkan gambar keluarga Udin di bawah ini
Gunakan garis datar dan garis lengkung
Warnai gambarmu dengan rapi

Dengarkan cerita gurumu
Ayah Beni pelatih senam.
Sekolah mengundang ayah Beni.
Ayah Beni memimpin senam irama.
Kita ingin seluruh keluarga sehat.
Kita semua harus rajin berolahraga.
Senam irama asyik dan menyehatkan.
Apalagi jika dilakukan bersama keluarga.
Mari melakukan senam irama.



Dengarkan cerita gurumu
Ceritakan kembali dengan bahasamu sendiri
Di rumahku ada ayah dan ibu.
Ada juga kakak dan adik.
Kakakku senang bermain sepak bola.
Kakakku bermain sepak bola di lapangan.
Kakakku mempunyai kaos dan sepatu bola.
Kaos bola kakakku berwarna merah.







Hitung banyak anggota keluarga di bawah ini
Anggota keluarga harus saling membantu.
Keluarga harus memelihara silaturahmi.
Kerjakan sesuai contoh





Silsilah Keluarga

Silsilah keluarga menunjukkan asal usul keluarga
Inilah silsilah keluarga Udin.

Buatlah silsilah keluargamu
Tempelkan foto atau gambar keluargamu.
Berilah hiasan agar lebih menarik





Peragakan percakapan di bawah ini

Setiap keluarga memiliki peraturan.
Contohnya pembagian tugas merapikan rumah
Patuh dan tertib akan membuat lebih teratur.


Bacalah dengan nyaring
Ibu hendak menyiapkan makan.
Udin dan Mutiara membantu ibu menata meja makan.
Udin menyiapkan piring sendok dan garpu.
Mutiara mengisi gelas dengan air minum.
ekerja sama membuat pekerjaan
menjadi ringan.
Apakah kamu suka membantu ibu?


Mari kita bantu Ibu menata meja makan

Di meja ada 6 sendok besar dan 12 sendok kecil.
Berapa jumlah sendok seluruhnya?
Udin mengambil 7 garpu besar dan 8 garpu kecil.
Berapa jumlah garpu seluruhnya?



Warnailah gambar di bawah ini
Keluargaku
Dalam keluargaku ada ayah dan ibu.
Ada juga kakak.
Aku menyayangi ayah dan ibuku.
Aku kakakku.
Aku menghormati ayah dan ibuku.




Salinlah kata-kata di bawah ini









Amati gambar keluarga UdinS

v





Anggota keluarga yang paling tinggi adalah ________.
Anggota keluarga yang paling rendah adalah _______.
Urutkan tinggi badan keluarga Udin dari yang paling
tinggi ________ ________ ________ ________






Berolahraga dan Mencari Pasangan Angka
Banyak jenis olahraga yang menyenangkan.
Olahraga dapat dilakukan bersama keluarga







Sebuah bilangan dapat dipecah menjadi pasangan bilangan
sehingga membentuk jumlah yang sama.
Lihatlah contoh berikut ini.



Bagaimana perasaanmu saat bermain mencari pasangan
angka?
Mengapa kita harus patuh terhadap peraturan permainan?
Diskusikan bersama teman dan gurumu.u




Sekarang aku sudah bisa
Beri tanda pada kotak.

Mengenal anggota keluarga dan
kegiatannya.
Membuat silsilah keluarga.
Mengenal beberapa macam warna.
Mengenal garis datar dan garis lengkung
pada gambar ang ota keluarga.
Patuh dan menghormati keluarga.
Membandingkan tinggi anggota keluarga.
Melakukan senam irama.
Menyebutkan contoh peraturan keluarga.
Berlari dan melompat.



Lembar Evaluasi
1. Susunlah huruf-huruf di bawah ini
keluarga
menjadi kata.
Kata itu berkaitan dengan anggota


Akulgare
keluarga
Hyaa
…….
Bui
…….
Akkka
………
Diak
…….


2. Ucapkan dengan nyaring
a. Aku bersyukur memiliki keluarga.
b. Aku bersyukur karena disayang keluarga.
c. Aku bersyukur karena memiliki rasa kasih sayang.
3. Sebutkan dua peraturan yang kamu ketahui.
..........................................................................
Mengapa kita harus patuh terhadap peraturan?
..........................................................................

4. Perhatikan gambar di bawah ini

ibu nenek bibi ayah
Urutkan tinggi badan mulai dari yang paling tinggi
. Temukan pasangan bilangan.

TEMA 2 SUBTEMA : GEMAR BEROLAHRAGA



Amatilah gambar di bawah ini
Apakah kamu suka berolahraga?
Olahraga apa yang kamu sukai?
Tahukah kamu jenis-jenis olahraga?
Sebutkan olahraga yang kamu tahu.

Bacalah dengan nyaring
Lakukanlah berulang-ulang

Susunlah kartu-kartu huruf di bawah ini
Susun menjadi nama cabang olahraga
Contoh:

Tebalkan nama cabang olahraga pada gambar di bawah ini.
Lihatlah contoh


Pasangkan alat-alat olahraga di bawah ini


Gambarlah alat olahraga yang kamu sukai


Simaklah cerita gurumu

Beni selesai bermain bola.
Badan Beni berkeringat.
Beni melepas sepatu bolanya.
Sepatu diletakkan di rak sepatu.
Beni membuka kaos olahraganya.
Kaos dimasukkan ke dalam keranjang.
Setelah itu Beni mandi.

Ceritakanlah kebiasaanmu setelah berolahraga
Apakah manfaatnya bersikap tertib?
Apa kerugian jika bersikap tidak tertib?

Selesaikan lembar kerja berikut ini
Beri tanda pada kotak yang menunjukan sikap tertib


Perhatikan gambar alat-alat olahraga di bawah ini
Bacalah dengan nyaring
Susunlah huruf-huruf di bawah ini menjadi kata sesuai gambar di atas
   

Lengkapi pola gambar di bawah ini
Contoh
Buatlah polamu sendiri

Dengarkan cerita yang dibacakan gurumu
Siti suka olahraga bulu tangkis.
Lani juga suka olahraga bulu tangkis.
Main bulu tangkis bisa satu lawan satu.
Bisa juga berpasangan.
Ayo berlatih menyimak sambil bermain.
Ikuti petunjuk gurumu tentang permainan itu.



Udin suka olahraga sepak bola.
Tim sepak bola terdiri atas sebelas pemain.
Satu orang sebagai penjaga gawang.
Mereka harus bekerja sama.
Memasukkan bola ke gawang lawan.

Jawablah pertanyaan berikut
Apa olahraga kesukaan Siti?
Apa olahraga kesukaan Udin?
Berapa pemain bola dalam satu tim?
Apa yang terjadi jika anggota tim tidak bekerja sama?
Diskusikan dengan temanmu.




Membilang sambil Mengenal Olahraga
Kegemaran
Hitunglah jumlah pemain bola voli dalam satu regu.
Berapa jumlah pemain pencak silat?





Berapa jumlah siswa di lapangan lompat jauh?


Olahraga penting untuk tubuh kita.
Olahraga membuat tubuh kita sehat.
Olahraga membuat jantung kita kuat.
Olahraga membuat paru-paru kita kuat.

Kesehatan adalah karunia Tuhan.
Kita harus menyukurinya.





Berlarilah keliling lapangan sebanyak dua putaran.
Lalu letakkan tanganmu di dada kiri (jantung).
Apa yang kamu rasakan.
Sekarang perhatikan napasmu.
Apa yang terjadi.Ceritakanlah di depan teman-temanmu.




Siti dan Lani selesai berolahraga.
Siti dan Lani nampak kelelahan.
Siti dan Lani berkeringat.
Tapi badan mereka terasa segar.
Berilah tanda  centang pada gambar siswa yang
selesai berolahraga dan tanda silang yang belum berolahragaTem

Siti dan Lani gemar bermain bulu tangkis.
Siti dan Lani rajin berlatih.
Pak Tagor melatih Siti dan Lani.
Pak Tagor mengajarkan aturan dan sikap yang baik.
Siti dan Lani menaatinya.

Mana sikap yang baik saat olahraga?
Berilah tanda centang pada gambar sikap yang baik
• Kita harus menghormati orang lain dalam berolahraga.
• Kita harus menaati peraturan.
• Kita harus menjaga sopan santun.

Siti dan Lani selesai berolahraga.
Siti dan Lani berterima kasih pada Pak Tagor.
Pak Tagor melatih Siti dan Lani dengan sabar.

Ayo nyanyikan lagu di bawah ini


Berolahraga sambil Belajar Mengukur
Melompat adalah kegiatan yang menyehatkan.
Ayo berlatih melompat.
Ukurlah lompatanmu.
Bandingkan dengan lompatan temanmu.a
Siapa yang lebih jauh?
Siapa yang lebih dekat?
Lompatan pertama
Lompatan kedua


Simaklah pertanyaan dari gurumu
Jawablah pada tempat yang tersedia







Basri Jago Kasti
Ciptaan Ibu Kasur
Banyak anak bermain kasti
Tidak lawan kawanku Basri
Tiap hari Basri berlatih
Memukul tangkap dan lari
Pukulannya hebat sekali
Larinya seperti kelinci
Tiap anak mengenal Basri
Basri jago kasti










Pernahkah kamu bermain kasti?
Bermain kasti sangat menyenangkan.
Jumlah pemain dalam satu regu ada 12 orang.
Ada pelempar bola.
Ada penangkap bola.
Ada yang menjadi penghalang lawan.
Bermain kasti membutuhkan bola kasti dan pemukul bola.
Bermain kasti harus mematuhi aturan.
Lakukan permainan kasti bersama temanmu

Amati gambar di atas.
Hitunglah berapa pemain berkaos merah yang sedang
menunggu giliran memukul?


Ayo mengingat kembali bilangan 6-10





Sekarang mari belajar menjumlahkan
Lihat contoh di bawah ini





Jawablah soal di bawah ini




Sekarang Aku Sudah Bisa
Beri tanda pada kotak

Menyebutkan macam-macam olahraga.
Membaca cerita tentang olahraga.
Menjumlah bilangan sampai 10.
Membuat pola.
Membandingkan jarak.
Bermain kasti.








Lembar Evaluasi

  1. Tuliskan huruf yang hilang dari kata-kata di bawah ini

  1. Susunlah huruf-huruf di bawah ini menjadi kata sesuai gambar di atas

  1. Jawablah soal-soal di bawah ini



  1. Lingkari pola sesuai dengan contoh di sebelah kiri